Banda numérica
Esta es una banda numérica imprimible para que puedas pegar en tu sala.
Te invitamos a descargar e imprimir esta banda numérica para pegar en tu sala. Te va a servir para decorar, pero también es un andamiaje clave para que los niños puedan trabajar con la serie numérica. Podés imprimirla en tamaño grande para pegar en la sala o chiquita para que cada niño o niña la pueda usar para el trabajo individual.
Te recomendamos ponerla en un lugar visible para los niños (por ejemplo: arriba o abajo del pizarrón, si tenés) y en una única fila horizontal.
En oportunaMENTE sugerimos su uso en varias actividades.

Recursos de interés
Abecedario
Este es un abecedario imprimible para que puedas pegar en tu sala.
Secuencia didáctica – Número y sistema de numeración – Sala de 5
Esta secuencia propone acompañar a los niños y niñas en un recorrido progresivo de aprendizaje que articula el juego, la exploración y la reflexión en torno...
Secuencia didáctica – Número y sistema de numeración – Sala de 4
Esta secuencia propone un recorrido progresivo para el abordaje del número en el Nivel Inicial, haciendo énfasis en el fortalecimiento del conteo, el reconocimiento de distintas...
Secuencia didáctica – Número y sistema de numeración – Sala de 3
Esta secuencia propone un recorrido progresivo para el abordaje del número en el Nivel Inicial, con foco en la construcción del número como memoria de la...
Actividades de interés
Para después de jugar a la escalera de cuatro
El objetivo es fortalecer el recitado de la serie numérica y el reconocimiento de los símbolos numéricos.
La escalera de cuatro
El objetivo es fortalecer el recitado de la serie numérica y el reconocimiento de los símbolos numéricos como así también afianzar las relaciones de derecha-izquierda.
Chancho va
El objetivo es reconocer y asociar distintas representaciones de cantidades como así también afianzar las relaciones de derecha-izquierda.
Cada cuerpo con su esqueleto
El objetivo es asociar distintas representaciones de un mismo cuerpo, reconociendo propiedades de los mismos.