El secreto de los vasos
El objetivo es estimar qué vaso tiene mayor capacidad y comprobar a partir del trasvasamiento a vasos medidores convencionales.
Contenido curricular:
Estimación
¿Quién tiene más agua?
El objetivo es estimar la cantidad de agua y comprobar a partir de la comparación de capacidades mediante procedimientos indirectos con unidades no convencionales.
El misterio de los vasos
El objetivo es estimar la cantidad de vasos que se pueden llenar con una botella y comprobar a partir del trasvasamiento y llenado de los vasos.
¿Alcanza el jugo?
El objetivo es estimar la cantidad de vasos que se pueden llenar con una botella y comprobar a partir del trasvasamiento y llenado de los vasos.
Frutas en equilibrio
El objetivo es estimar y comparar los pesos de dos objetos para establecer cuál es el más pesado utilizando la balanza de dos platillos.
¡A ver, a ver, cuál pesa más!
El objetivo es estimar y comparar los pesos de dos objetos para establecer cuál es el más pesado.
¿Cuántas tiritas hacen un metro?
El objetivo es iniciar a los niños en la estimación y medición de una longitud con unidades no convencionales e iniciar la exploración del metro como...
¿De qué tamaño es nuestra sombra?
El objetivo es comparar longitudes de forma directa e iniciar la exploración del metro como una unidad convencional.