Llueve en el espacio
El objetivo es trazar el contorno de las figuras punteadas y unir con flechas los números.
- Lápices de colores
- Figuras punteadas y numeradas
Objetivo de la actividad
Trazar el contorno de las figuras punteadas y unir con flechas los números.
Matemática | Desarrollo de la coordinación visomotora | Intermedio
Inicio de la actividad
La docente le pregunta a los chicos si se acuerdan cuál es la temática del Domo Cósmico (el espacio, los astronautas, las estrellas). Repasan juntos en voz alta todas las partes del domo que recuerdan, los colores y las formas.
Desarrollo de la actividad
La docente reparte las figuras punteadas y los invita a repasar con un lápiz su contorno. Una vez que terminan con estas, reparte las figuras numeradas y les indica que deberán unir los números con flechas desde el 1, siguiendo el orden. Puede recordar cómo se cuenta hasta 10. Una vez que realicen los contornos, pueden colorear el interior de las figuras.Como la mayoría de los Domos Cósmicos están en el patio de las escuelas, se nos ocurrió que esta puede ser una linda actividad para hacer un día de lluvia, ¡pero podés usarla cuando quieras!
Cierre de la actividad
Pueden pegar las imágenes en sus carpetas o en una cartulina para colgarlas en el aula.
Para disminuir el nivel de dificultad
Se pone a la vista la secuencia numérica, en el pizarrón o la pared, para que los niños puedan usarlo de referencia para saber el orden de los números.
Para aumentar el nivel de dificultad
Los niños deben unir los puntos haciendo una línea punteada. Usar las figuras con números más altos.
¡Uníte a la comunidad y descargá los imprimibles!
Para después de jugar a la escalera de cuatro
El objetivo es fortalecer el recitado de la serie numérica y el reconocimiento de los símbolos numéricos.
La escalera de cuatro
El objetivo es fortalecer el recitado de la serie numérica y el reconocimiento de los símbolos numéricos como así también afianzar las relaciones de derecha-izquierda.
Chancho va
El objetivo es reconocer y asociar distintas representaciones de cantidades como así también afianzar las relaciones de derecha-izquierda.
Cada cuerpo con su esqueleto
El objetivo es asociar distintas representaciones de un mismo cuerpo, reconociendo propiedades de los mismos.