Astronautas con buena memoria
Identificar y memorizar las partes del Domo Cósmico.
- Domo Cósmico
Objetivo de la actividad
Identificar y memorizar las partes del Domo Cósmico.
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Inicio de la actividad
La docente conversa con los niños sobre la memoria y para qué sirve. Hablarán de estrategias que pueden servir para memorizar las cosas, por ejemplo, pensar referencias espaciales como “Esto estaba al lado o arriba de…”. Invitará a los niños a que recorran el exterior e interior del domo memorizando todo lo más posible.
Desarrollo de la actividad
Todo el grupo se ubicará de espaldas al domo. La docente les dirá que está pensando en una de las partes del domo (por ejemplo, el volante) y que ellos deberán adivinar cuál es acordándose de memoria todas las partes que componen el domo. Uno a uno podrán ir diciendo distintas partes hasta que adivinen en cuál pensaba la docente. Pueden repetirlo tantas veces como deseen con partes distintas.
Cierre de la actividad
Conservarán entre todos qué estrategias usaron para acordarse de las partes del domo. ¿Cuál fue la estrategia que más sirvió? ¿Cuál fue la estrategia que menos sirvió?
Para disminuir el nivel de dificultad
Cada vez que adivinan lo que pensaba la docente, se inicia otra vuelta de recorrer y memorizar el domo para prepararse para la próxima parte que deberán adivinar.
Para aumentar el nivel de dificultad
Solo pueden mirar una vez el domo, y luego deben adivinar todas las partes en las que estaba pensando la docente.
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La escalera de cuatro
El objetivo es fortalecer el recitado de la serie numérica y el reconocimiento de los símbolos numéricos como así también afianzar las relaciones de derecha-izquierda.
Chancho va
El objetivo es reconocer y asociar distintas representaciones de cantidades como así también afianzar las relaciones de derecha-izquierda.
Pelotas y números
El objetivo es afianzar el recitado de la serie numérica oral mediante un juego corporal, coordinando movimiento y conteo.
La ronda de los números
El objetivo es iniciar el recitado de la serie numérica oral a través de un juego colectivo, respetando turnos y reconociendo la continuidad de la secuencia...